英会話 time trial 23/6/7 D3 Steve’s Advice


ブログ記事の抜粋です。
英会話 time trial 23/6/7 D3 Steve’s Advice
-Steve’s Advice
3つの技で冠詞の a と the を攻略!
僕の仕事は teach English ではなく teach students。
「さんざん勉強したのにまだ英語ができない」と悩む人は、 きっと teach English の教育のもとで教わったのでしょう。
学習者目線の teach students の立場から、今回は冠詞の a と the の基本技、 そして裏技を教えます!
① 迷ったら冠詞をつけましょう! 冠詞がつかないケースよりつくケースが多いからです。
② ほぼ100%冠詞が the になる名詞については、いっそ冠詞とセットで覚えたほうが楽。
(This time, I will teach you the basic tricks and tricks for the articles a and the. When in doubt, add an article!
For nouns that almost 100% of the time have the article, it’s easier to learn them together with the article.)
例えば、 「同じ」 は same ではなく the same、 「反対」は the opposite、 「駅」 は the station、 「道路」 は the road と、
the をつけて覚えましょう。
③ これは裏技。 a と the で迷ったとき、 日本語の「ん」 を冠詞の代わりにすれば、それらしく聞こえます。 「もっと小さい自転車はありますか?」 なら Do you have ん smaller bike? でOK。
正確に言えるのに越したことはありませんが、 冠詞で言葉に詰まるくらいならこの裏技でスムーズに会話を続けましょう。
(It would be nice to be able to say it accurately, but if you’re stuck with articles, use this trick to keep the conversation running smoothly.)

6月のレベルアップ語彙 「歩行者」
この講座では初心者向けの基本表現を厳選していますが、レベルアップ語彙も毎月何個か取り入れています。
(In this course, we carefully select basic expressions for beginners, but we also incorporate some advanced vocabulary every month.)
今回は「歩行者」。 ですが、先につづりを覚えてから意味を理解する受信型の学習ではなく、 以下の発信型の学習でレベルアップ語彙も声に出せるようにしよう。
(“Pedestrian” this time. However, instead of receiving-type learning where you first memorize the spelling and then understand the meaning, let’s use the following outgoing-type learning so that you can speak out your level-up vocabulary.)
① 最初に日本語を見て、それを英語で言えるように練習する ( 歩行者 pedestrian)。
② 新しく覚えた単語を使った自分なりの英文をクリエイトして実践する。
③ 長いつづりの単語をスラスラロから出すために、日本の皆さんに便利なのはは、カタカナを有効活用すること。
あくまでヒントですが、 「ペデストレン」を発音の助けにしてください。
(1. First look at the Japanese and practice so that you can say it in English.
2. Create and practice your own English sentences using newly learned words.
3. One of the most convenient ways for Japanese people to get long spelled words out of their vocabulary is to make effective use of katakana.
Just

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